保育士の過去問 平成29年（2017年）後期・地域限定 教育原理 問23

正解は３です。

Ａ、イのモンテッソーリです。イタリアの医学博士のマリア・モンテッソーリは、知的障がい児のための感覚教育としてモンテッソーリ教育を考案しました。
Ｂ、アのフレーベルです。ドイツの教育学者のフレーベルは、世界初の幼稚園「キンダーガルデン」を設立しました。代表的な著書に「人間の教育」があります。

ウのペスタロッチはスイスの教育家で、著書「ゲルトルート児童教育法」に「人間教育」の思想を発表しました。

正解は３です。

Ａ　イ　
モンテッソーリ（ Montessori,M. ）
「イタリアの女性医学博士」「精神的発達の基礎」「教具」というキーワードから判断します。
モンテッソーリは、モンテッソーリ教育を提唱しています。

Ｂ　ア　
フレーベル（ Frӧbel,F.W. ）
「ドイツの教育者」「恩物」というキーワードから判断することができます。
「幼児教育の祖」とも言われます。

ペスタロッチ（ Pestalozzi,J.H. ）は、スイスの教育家、近代教育の父とも言われます。『隠者の夕暮』を著し、「生活が陶冶」という名言もよく出てきます。
ペスタロッチはルソーの教育思想を受け継いでいて、フレーベルやヘルバルトなどに伝えています。

解答. 3
( A ) イ モンテッソーリ（ Montessori,M. ）
子どもの自由を教育の根本原理とした、イタリアで初めての女性医学博士です。
ローマのスラムに設立された「子どもの家」の初代教育主任でもあります。
( B ) ア フレーベル（ Frӧbel,F.W. ）
フレーベルは、ドイツの教育学者で、キンダーガルテンを設立しました。
また、恩物と呼ばれる教育的遊具を考案したことでも有名です。

( ウ ) の、ペスタロッチ（ Pestalozzi,J.H. ）は、教育の平等を提唱した、
スイスの教育思想家です。
シュタンツに孤児院を設立したことでも有名です。
主な著書に「隠者の夕暮れ」があります。

正解は３です。

A モンテッソーリ（ Montessori,M. ）は、イタリア初の女性医学博士。子どもは自ら発達する力を持っている、という考えに基づき、幼児期には精神的発達の基礎として「感覚の訓練」が特に重要である、との観点から教具を開発しました。

B フレーベル（ Frӧbel,F.W. ）は、ドイツの教育者。神と自然と人間を貫く神的統一の理念に基づき、「自己活動」と「労作」の原理を中心とした教育の理論を展開した。生まれたばかりの子どもでもあらゆる能力を本来自分の内にもっている、という思想のもとに恩物を開発しました。

以下は補足です。

ウ　　ペスタロッチ（ Pestalozzi,J.H. ）は、スイスの教育思想家で、「近代教育の父」と言われています。ルソーの教育思想を受け継ぎ、シュタンツに孤児院を設立しました。