問題
このページは問題閲覧ページです。正解率や解答履歴を残すには、 「条件を設定して出題する」をご利用ください。
[ 設定等 ]
次の文は、「保育所保育指針」(厚生労働省告示第117号平成29年3月31日)第2章「保育の内容」の2「1歳以上3歳未満児の保育に関わるねらい及び内容」( 1 )「基本的事項」の一部である。
この時期においては、歩き始めから、歩く、走る、跳ぶなどへと、基本的な運動機能が次第に発達し、排泄の自立のための身体的機能も整うようになる。つまむ、めくるなどの指先の機能も発達し、食事、衣類の着脱なども、保育士等の援助の下で自分で行うようになる。発声も明瞭になり、語彙も増加し、自分の意思や欲求を言葉で表出できるようになる。
【設問】
「基本的事項」に照らし、この時期の保育のねらいとして適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
A 健康、安全な生活に必要な習慣に気付き、自分でしてみようとする気持ちが育つ。
B 言葉遊びや言葉で表現する楽しさを感じる。
C 自分の体を十分に動かし、様々な動きをしようとする。
D 見る、聞く、触るなどの経験を通して、感覚の動きを豊かにする。
E 保育所の生活を楽しみ、自分の力で行動することの充実感を味わう。
この時期においては、歩き始めから、歩く、走る、跳ぶなどへと、基本的な運動機能が次第に発達し、排泄の自立のための身体的機能も整うようになる。つまむ、めくるなどの指先の機能も発達し、食事、衣類の着脱なども、保育士等の援助の下で自分で行うようになる。発声も明瞭になり、語彙も増加し、自分の意思や欲求を言葉で表出できるようになる。
【設問】
「基本的事項」に照らし、この時期の保育のねらいとして適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
A 健康、安全な生活に必要な習慣に気付き、自分でしてみようとする気持ちが育つ。
B 言葉遊びや言葉で表現する楽しさを感じる。
C 自分の体を十分に動かし、様々な動きをしようとする。
D 見る、聞く、触るなどの経験を通して、感覚の動きを豊かにする。
E 保育所の生活を楽しみ、自分の力で行動することの充実感を味わう。
1 .
A○ B○ C○ D○ E○
2 .
A○ B○ C○ D○ E×
3 .
A× B○ C× D× E○
4 .
A× B× C○ D× E○
5 .
A× B× C× D○ E×
( 保育士試験 平成30年(2018年)後期 保育原理 問12 )