問題
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次の文は、保育所での観察記録である。（ a ）∼（ d ）の下線部分に関連する語句を【語群】から選択した場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
園庭では、５歳児クラスの４∼５名の子どもたちが、砂場で遊んでいる。子どもたちは、（ a ）砂山を作り、「どうやってトンネルを作る？」「ここ、押さえて。」など言い合いながら川を掘っている。
一方、２歳児クラスの子どもたちは、園庭での遊びが終わり、順次、手足を洗って保育室に入るところである。他児よりもだいぶ早く外遊びをきりあげた２歳児クラスのR君は、保育室内のままごとコーナーを占領して、（ b ）かごに入っているお手玉をお玉ですくいあげては、鍋に移すことを繰り返していた。
テラスからR君の姿に気づいた同じ２歳児クラスのS君は、手足を洗わずに、そのまま入室し、ままごとコーナーのR君の前に座って、（ c ）R君がしているように、かごに入ったお手玉をお玉ですくい鍋に移し始めた。保育士が「S君、遊ぶ前に手と足を洗ってきてね。」と促しS君の腕をとると、S君は立ち上がり、手と足を洗いにテラスに出ていった。
しばらくままごとコーナーでR君は過ごしていたが、今度はお手玉をいくつか抱えて保育室を歩きながら、友達が遊んでいるところに近づいては、（ d ）「ピザです。ピザです。」と言いながら、お手玉を配り歩いていた。
【語群】
ア：連合遊び イ：身振り遊び ウ：象徴遊び エ：並行遊び
オ：一人遊び カ：協同遊び キ：構成遊び ク：共鳴遊び
園庭では、５歳児クラスの４∼５名の子どもたちが、砂場で遊んでいる。子どもたちは、（ a ）砂山を作り、「どうやってトンネルを作る？」「ここ、押さえて。」など言い合いながら川を掘っている。
一方、２歳児クラスの子どもたちは、園庭での遊びが終わり、順次、手足を洗って保育室に入るところである。他児よりもだいぶ早く外遊びをきりあげた２歳児クラスのR君は、保育室内のままごとコーナーを占領して、（ b ）かごに入っているお手玉をお玉ですくいあげては、鍋に移すことを繰り返していた。
テラスからR君の姿に気づいた同じ２歳児クラスのS君は、手足を洗わずに、そのまま入室し、ままごとコーナーのR君の前に座って、（ c ）R君がしているように、かごに入ったお手玉をお玉ですくい鍋に移し始めた。保育士が「S君、遊ぶ前に手と足を洗ってきてね。」と促しS君の腕をとると、S君は立ち上がり、手と足を洗いにテラスに出ていった。
しばらくままごとコーナーでR君は過ごしていたが、今度はお手玉をいくつか抱えて保育室を歩きながら、友達が遊んでいるところに近づいては、（ d ）「ピザです。ピザです。」と言いながら、お手玉を配り歩いていた。
【語群】
ア：連合遊び イ：身振り遊び ウ：象徴遊び エ：並行遊び
オ：一人遊び カ：協同遊び キ：構成遊び ク：共鳴遊び
1 .
（ a ）ア （ b ）オ （ c ）エ （ d ）イ
2 .
（ a ）ア （ b ）オ （ c ）ク （ d ）ウ
3 .
（ a ）ア （ b ）キ （ c ）ク （ d ）イ
4 .
（ a ）カ （ b ）オ （ c ）エ （ d ）ウ
5 .
（ a ）カ （ b ）キ （ c ）ク （ d ）イ
（ 保育士試験 平成31年（2019年）前期 保育の心理学 問88 ）
