保育士の過去問 平成30年（2018年）前期 子どもの保健 問106

正解は【５】です。

障害のある子どもへの対応としては、能力のいかんにかかわらずできるだけ多くの人が利用可能となるような（ A ：ユニバーサルデザイン）の発想を大切にする。今できることの少しだけ上の目標設定を行い（ B ：スモールステップ）で徐々に生活能力を向上させていき、適切な（ C：環境設定 ）も心がける。


A：ユニバーサルデザイン
文化や国籍、年齢、性別、個人能力などあらゆる事項にかかわらずすべての人々が利用できるよう設計されたデザインのことを言います。

B：スモールステップ
目標を達成するためや課題をクリアしていくためには、乗り越えられるような小さな課題に分けひとつずつクリアできるようにしていくことが望ましいです。成功体験の積み重ねにもなります。

C：環境設定
個人に合わせた適切な環境設定が、能力の向上などによりよい影響を与えます。

正解は５です。

以下が正しい文章です。

障害のある子どもへの対応としては、能力のいかんにかかわらずできるだけ多くの人が利用可能となるような（ A ユニバーサルデザイン）の発想を大切にする。今できることの少しだけ上の目標設定を行い（ B スモールステップ ）で徐々に生活能力を向上させていき、適切な（ C環境設定 ）も心がける。

解答は５です。

穴埋めをすると以下のようになります。
障害のある子どもへの対応としては、能力のいかんにかかわらずできるだけ多くの人が利用可能となるような（ A、ユニバーサルデザイン ）の発想を大切にする。今できることの少しだけ上の目標設定を行い（ B、スモールステップ ）で徐々に生活能力を向上させていき、適切な（ C、環境設定 ）も心がける。

　Aのユニバーサルデザインとは、様々な障害や能力の差を条件とせず「誰でも」利用できることを目標としたデザインのことです。
　障害に焦点を向けるのではなく、障害を特別視しない発想を重要視していこうと述べています。

　Bのスモールステップとは、問題文にもあるように少し上の目標を設定し、それをクリアしていくことで達成感や自己肯定感につなげていくアプローチの方法です。