管理栄養士の過去問
第31回
公衆栄養学 問156

この公衆栄養プログラムの課題A～Dの優先順位は、高い方からA、B、C、Dとなります。

1.×　Aは、重要度・改善可能性ともに高いため、先に取り組むべき課題であり、課題に合った改善策も出来ています。Bは、重要度は高いものの改善可能性が小さいため、新しい改善策を考える必要があります。

2.×　Cは、改善可能性は大きいものの重要度が低いので、改善策は出来ているけどA・Bほど重要ではないということになります。

3.×　Dは重要度・改善可能性ともに低いため、プログラムの課題とは言えません。

4.5.〇　問題文の通りです。

重要度の高い順に、その中でも改善可能性の大きい順に並べていくと分かりやすくなると思います。

1. AとBでは重要度は同じですが、改善可能性がAの方が大きいので、優先度はAの方が高くなります。

2. AとCでは、改善可能性は同じですが、重要度がAの方が大きいので、優先度はAの方が高くなります。

3. BとDでは、改善可能性は同じですが、重要度がBの方が大きいので、優先度はBの方が高くなります。

4. 正解です。Bは重要度が高いにも関わらず改善可能性が低いので、新たな手法を用いて取り組むべき課題です。

5. 正解です。Dは重要度も改善可能性も低いので、計画から除外します。

重要度が高いもの、改善可能性の高いものから優先になるので、この図では左上に行くほど優先順位が高くなり、
優先順位
Ａ→Ｂ→Ｃ→Ｄとなります。

１：ＡとＢではＡが優先順位が高いです。
２：ＡとＣではＡが優先順位が高いです。
３：ＢとＤではＢが優先順位が高いです。
正解４：Ｂは重要度は高いがこのままでは改善の可能性が低いので、方法を変えて改善に取り組むべき課題です。
正解５：優先順位の高いものから計画していくので除外するのはＤで正解です。