マルチディシプリナリーモデルは共通科目である「保健医療サービス」にも出題される可能性があります。理解しておく事で、両科目で点を取れる可能性が上がるため、きちんとおさえていきましょう。他にも他職種チームのモデルがありますので、他のモデルも理解していく事で、さらに点が取りやすくなります。
１． ○です。医師の指示の下、各専門職が患者のための業務を並行して行っていきます。
他にも、階層性があり、他職種間の連携が弱いことが挙げられます。
2．×です。患者や家族のニーズを中心とし、各専門職が専門的な立場からの意見を述べ合う事や目標をすり合わせる等をして方針を決めていくことをインターディシプリナリーモデルと言います。
3．×です。他職種間の連携が前提である事や各専門職が分野を超え、役割の交代や開放を可能にしていくモデルをトランスディシプリナリーモデルと言います。
４．×です。この設問はインターディシプリナリーモデルに関する記述です。
５．×です。この設問はトランスディシプリナリーモデルに関する記述です。
正解は、 １ です。
１．〇
選択肢の通りです。各専門職がいるチーム内で固定的な役割がある連携モデルです。
２．✕
選択肢は、インターディシプリナリ・モデルの説明です。このモデルは役割が固定的になったり、流動的になったりします。
３．✕
選択肢は、トランスディシプリナリ・モデルの説明です。このモデルは、包括型地域生活支援プログラム（ACT）などでも行われています。
４．✕
選択肢は、インターディシプリナリ・モデルの説明です。
５．✕
選択肢は、トランスディシプリナリ・モデルの説明です。
1、適切な内容です。
2、不適切です。マルチディシプリナリ・モデルにおいては各職種がその専門性に基づいた役割を担う事となり、その役割は他の職種に流動する事はありません。選択肢の内容は「インターディシプリナリモデル」の説明となっています。
3、不適切です。マルチディシプリナリ・モデルにおいては各職種で役割固定が見られ、職種同士で相互作用が発生しにくい事が特徴となります。選択肢の内容は「トランスディシプリナリモデル」の説明となっています。
4、不適切です。選択肢の内容は「インターディシプリナリモデル」の内容となっています。
5、不適切です。選択肢の内容は「トランスディシプリナリモデル」の内容となっています。
