精神保健福祉士 過去問
第26回（令和5年度）
問133 (精神保健福祉の理論と相談援助の展開 問15)

〇　心理教育プログラムは、自分自身の病気や症状・治療方法などの理解を深め、自己管理能力を高める事を目的に実施されます。

Lさんは服薬を中断して入退院を繰り返してきた経緯がありますので、その状況を改善するために心理教育プログラムに参加する事は適切な支援内容と言えます。

✕　生活困窮者家計改善支援事業とは、家計に問題を抱える生活困窮者からの相談に応じ、相談者とともに家計の状況を明らかにしたり、今後の生活の再生に向けた意欲を引き出していく支援の事を言います。

生活困窮者家計改善支援事業は、生活困窮者を対象にしており、Lさんは「両親が貯めてくれたお金があるので、しばらく生活の心配はない」と話しているため、この事業の対象から外れています。

✕　Lさんは病状が安定しており、病院からの退院を希望しています。家事等に不安を感じているものの、家事を練習するために入院を継続する事はできません。家事スキルの獲得を目標とするのであれば、自宅に戻り、福祉サービスなどを活用しながら徐々に覚えていく方がより実践的であると考えられます。

✕　アサーション・トレーニングとは、自分の意見を相手に適切に伝えられるよう、自己表現の方法を訓練する事を言います。

現時点でもLさんは相手に自分の不安を伝える事が出来ており、自己表現の方法を訓練する必要性は感じられません。また、アサーション・トレーニングを行ってもLさん自身が不安に感じている金銭管理や家事等のスキル習得には繋がらないため、適切な支援とは言えません。

✕　AさんはLさんのピアサポーターとして活動を依頼していますが、ピアサポーターがアパート探しまで担う必要はありません。

適切です。Lさんは、「服薬を中断して体調を崩しては入退院を繰り返し」とあるので、服薬の自己管理が重要であることがわかります。

不適切です。「両親が貯めてくれたお金があるので、しばらくは生活の心配はないと思う」とあることから、生活困窮者ではないことが読み取れます。

不適切です。「入院して1年が過ぎ安定してきた」Aさんに対し、料理や掃除、洗濯を更に1年入院をしながら練習することは必要ではないと考えられます。

不適切です。Lさんは、具体的に心配なことややりたいことを伝えることができています。

不適切です。Aさんはピアサポーターであり、アパート探しをする役割はありません。