問題
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事例を読んで、この場面における解決志向アプローチに基づくFスクールソーシャルワーカー( 社会福祉士 )の対応方法として、最も適切なものを1つ選びなさい。
〔 事例 〕
Gちゃん( 9歳、女児 )には、1年ほど前から不登校の傾向が見られる。Fスクールソーシャルワーカーは、Gちゃん宅を訪問し、Gちゃんやその母親と2週間に1回程度の定期的な面接を行っていた。しかし、登校できる日数が徐々に減ってきた。
Gちゃんは学校に行きたいと思っているが、朝起きると身体が動かず、登校することができないとのことであった。
〔 事例 〕
Gちゃん( 9歳、女児 )には、1年ほど前から不登校の傾向が見られる。Fスクールソーシャルワーカーは、Gちゃん宅を訪問し、Gちゃんやその母親と2週間に1回程度の定期的な面接を行っていた。しかし、登校できる日数が徐々に減ってきた。
Gちゃんは学校に行きたいと思っているが、朝起きると身体が動かず、登校することができないとのことであった。
1 .
Gちゃんが学校に行くことのできない原因の分析を行った。
2 .
Gちゃんに、変える必要のある考え方や行動について伝えた。
3 .
Gちゃん自身ではなく、家族の問題の克服を目指した。
4 .
Gちゃんに、学校に行き授業を受ける必要性を強く意識させた。
5 .
Gちゃんが学校に行くことのできた日の状況や行動に焦点を当てた。
( 社会福祉士試験 第30回(平成29年度) 相談援助の理論と方法 問101 )