保育士の過去問
令和3年（2021年）前期
保育原理 問18
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問題
保育士試験 令和3年（2021年）前期 保育原理 問18 （訂正依頼・報告はこちら）
次のうち、「保育所保育指針」第2章「保育の内容」（ 2 ）「小学校との連携」の一部として、（ a ）～（ e ）の下線部分が正しいものを○、誤ったものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
保育所保育において育まれた（ a ）生きる力を踏まえ、（ b ）義務教育が円滑に行われるよう、小学校教師との意見交換や合同の（ c ）研究の機会などを設け、（中略）「幼児期の終わりまでに育って欲しい姿」を（ d ）共有するなど連携を図り、保育所保育と小学校教育との円滑な（ e ）接続を図るよう努めること。
保育所保育において育まれた（ a ）生きる力を踏まえ、（ b ）義務教育が円滑に行われるよう、小学校教師との意見交換や合同の（ c ）研究の機会などを設け、（中略）「幼児期の終わりまでに育って欲しい姿」を（ d ）共有するなど連携を図り、保育所保育と小学校教育との円滑な（ e ）接続を図るよう努めること。
- a：○ b：○ c：○ d：× e：×
- a：○ b：× c：○ d：○ e：○
- a：○ b：× c：× d：○ e：×
- a：× b：○ c：× d：× e：○
- a：× b：× c：○ d：○ e：○
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この過去問の解説 （2件）
01
正解は5です。
保育所保育において育まれた（ a ）生きる力✖を踏まえ、（ b ）義務教育✖が円滑に行われるよう、小学校教師との意見交換や合同の（ c ）研究〇の機会などを設け、（中略）「幼児期の終わりまでに育って欲しい姿」を（ d ）共有〇するなど連携を図り、保育所保育と小学校教育との円滑な（ e ）接続〇を図るよう努めること。
正しくは
（a）生きる力→資質・能力
（b）義務教育→小学校教育
と、なります。
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02
正解は【５】です。
（a）資質・能力
（b）小学校教育
が正しい語句です。
当てはめると以下のようになります。
保育所保育において育まれた（ a ）資質・能力を踏まえ、（ b ）小学校教育が円滑に行われるよう、小学校教師との意見交換や合同の（ c ）研究の機会などを設け、（中略）「幼児期の終わりまでに育って欲しい姿」を（ d ）共有するなど連携を図り、保育所保育と小学校教育との円滑な（ e ）接続を図るよう努めること。
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