保育士 過去問
令和3年（2021年）前期
問18 (保育原理 問18)

正解は5です。

保育所保育において育まれた（ a ）生きる力✖を踏まえ、（ b ）義務教育✖が円滑に行われるよう、小学校教師との意見交換や合同の（ c ）研究〇の機会などを設け、（中略）「幼児期の終わりまでに育って欲しい姿」を（ d ）共有〇するなど連携を図り、保育所保育と小学校教育との円滑な（ e ）接続〇を図るよう努めること。

正しくは

（a）生きる力→資質・能力

（b）義務教育→小学校教育

と、なります。

正解は【５】です。

（a）資質・能力

（b）小学校教育

が正しい語句です。

当てはめると以下のようになります。

保育所保育において育まれた（ a ）資質・能力を踏まえ、（ b ）小学校教育が円滑に行われるよう、小学校教師との意見交換や合同の（ c ）研究の機会などを設け、（中略）「幼児期の終わりまでに育って欲しい姿」を（ d ）共有するなど連携を図り、保育所保育と小学校教育との円滑な（ e ）接続を図るよう努めること。

保育所保育指針の第2章「保育の内容」の「小学校との連携」の穴埋め問題です。

保育所保育において育まれた（a 資質・能力）を踏まえ、（b 小学校教育）が円滑に行われるよう、小学校教師との意見交換や合同の（c 研究）の機会などを設け、（中略）「幼児期の終わりまでに育って欲しい姿」を（d　共有）するなど連携を図り、保育所保育と小学校教育との円滑な（e 接続）を図るよう努めること。

(a) ✖️生きる力→資質・能力

(b) ✖️義務教育→小学校教育

(c) ○研究

(d) ○共有

(e) ○接続