保育士の過去問
令和4年（2022年）後期
保育実習理論 問8
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問題
保育士試験 令和4年（2022年）後期 保育実習理論 問8 （訂正依頼・報告はこちら）
次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。
【事例】
主任のM保育士と新任のR保育士は、2歳児Gちゃんが床で描画する様子を見ながら話をしています。
R保育士：手にクレヨンを持って、手首はあまり動かさずに、（ A ）全体を動かして線描をしていますね。
M保育士：弓なりに描く（ B ）線や上下に描く縦線が特徴的ですね。この時期の発達過程の特徴的な描き方として（ C ）がきとも言いますが、他の言い方をする場合もあります。
R保育士：（ D ）ですね。クレヨンを握り持ったり、指の間にはさんだりして、色々な描き方をしていますね。それぞれの子が、どのように描いているか、これからじっくり見守っていきたいと思います。
【設問】
（ A ）～（ D ）にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
【事例】
主任のM保育士と新任のR保育士は、2歳児Gちゃんが床で描画する様子を見ながら話をしています。
R保育士：手にクレヨンを持って、手首はあまり動かさずに、（ A ）全体を動かして線描をしていますね。
M保育士：弓なりに描く（ B ）線や上下に描く縦線が特徴的ですね。この時期の発達過程の特徴的な描き方として（ C ）がきとも言いますが、他の言い方をする場合もあります。
R保育士：（ D ）ですね。クレヨンを握り持ったり、指の間にはさんだりして、色々な描き方をしていますね。それぞれの子が、どのように描いているか、これからじっくり見守っていきたいと思います。
【設問】
（ A ）～（ D ）にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- A：指 B：輪郭 C：ひとふで D：スクリブル
- A：腕 B：弧 C：ひとふで D：フィンガー・ペインティング
- A：腕 B：弧 C：なぐり D：スクリブル
- A：腕 B：輪郭 C：なぐり D：フィンガー・ペインティング
- A：指 B：輪郭 C：なぐり D：スクリブル
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この過去問の解説 （2件）
01
この問題のポイントは、以下のとおりです。
子どもの描画の発達について知ることです。
(なぐりがき期)１～２歳半
(象徴期)２歳半～3歳
(前図式期)3歳～５歳
(図式期)５歳～9歳
では、問題を見ていきましょう。
クレヨンを握っているので、指全体を動かしません。
上下を動かすのは、ひとふでではありません。
上下を動かすのは、ひとふでではありません。
フィンガー・ペインティングは、指で絵を描くことです。
正解です。
子どものお絵かきは、なぐり描きからはじまり
腕全体を動かして丸を描いたり、点を描いたりします。
フィンガー・ペインティングは、指で絵を描くことです。
輪郭は、物の周りを縁取ることです。
クレヨンを握っているので、指全体を動かしません。
輪郭は、物の周りを縁取ることです。
発達段階の目安と時期、描き方の特徴を見ておきましょう。
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02
子どもの絵の発達段に関する問題です。
子どもの絵の発達段階とは、発達に伴う子ども達の絵の変化を、年齢と段階によってわかりやすく示したものです。子ども達の絵は知能と心の発達に伴い、表現が変わっていきます。
1歳6か月～3歳は、「錯画期」と言われます。
・（A：腕）全体を動かして線描をする。
・弓なりに描く（ B：弧弧）線や上下に描く縦線が特徴的
・（C：なぐり ）がき、他の言い方では（ D：スクリブル ）がこの時期の特徴的な描き方
上記説明により、誤りです。
上記説明により、誤りです。
上記説明により、正解です。
上記説明により、誤りです。
上記説明により、誤りです。
正解は「A：腕 B：弧 C：なぐり D：スクリブル」です。
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