問題
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次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。
【事例】
大学生のPさんは、保育実習指導Ⅰの授業で、保育所実習における観察の方法や記録の取り方、実習の振り返りをどのように行うかについて学び、その要点をノートに整理した。
【設問】
次の文のうち、保育所実習の観察、記録、振り返りの要点として、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
A 子どもや保育士の言動だけでなく、遊具や設備も含めて観察する。
B 保育士の子どもへの関わり方や援助の方法、言葉づかいだけでなく、保育士同士の連携も含めて観察する。
C 観察したことを客観的に記録するために、自分の思いや考えたことは書かない。
D 担当保育士からの助言・感想を聞いて、自分のできなかったことや反省すべきことに限定して振り返る。
【事例】
大学生のPさんは、保育実習指導Ⅰの授業で、保育所実習における観察の方法や記録の取り方、実習の振り返りをどのように行うかについて学び、その要点をノートに整理した。
【設問】
次の文のうち、保育所実習の観察、記録、振り返りの要点として、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
A 子どもや保育士の言動だけでなく、遊具や設備も含めて観察する。
B 保育士の子どもへの関わり方や援助の方法、言葉づかいだけでなく、保育士同士の連携も含めて観察する。
C 観察したことを客観的に記録するために、自分の思いや考えたことは書かない。
D 担当保育士からの助言・感想を聞いて、自分のできなかったことや反省すべきことに限定して振り返る。
1 .
A：○ B：○ C：○ D：×
2 .
A：○ B：○ C：× D：×
3 .
A：○ B：× C：○ D：×
4 .
A：× B：○ C：× D：○
5 .
A：× B：× C：× D：○
（ 保育士試験 令和5年（2023年）前期 保育実習理論 問14 ）
