保育士の過去問
令和5年（2023年）後期
保育実習理論 問16

「児童養護施設運営ハンドブック」（平成26年 厚生労働省）に示された実習生受入れに関する問題です。

A：○　　

「施設実習は、子どもを養育した経験のない実習生にとって具体的な援助技術の学びの場であると同時に実践の場である。」は正しいです。

施設実習は、実際に経験することにより利用者のニーズや現状を知ることができ、より専門性を学ぶことができる場となります。
 

B：○　　

「実習生にとって最も大切なことは、子どもたちがおかれている現実にどれだけ寄り添い、子どもたちの心の機微にどれだけ触れることができるかである。」は正しいです。
実際に実習を経験することにより、現状を知り分析することができます。

その経験より、子どもたちの置かれている現実に寄り添い、関わりを通して理解を深めることができます。

C：×　　

「個人情報保護の観点から、実習生には子どもたちの生い立ちに関する情報は一切伝えてはならない。」は誤っています。

子どもたちの現状をより理解し、学ぶためにも一切伝えてはならないということではありません。

しかし、実習に知り得た個人情報は、個人情報保護を遵守しなければなりません。
 

D：○　　

「実習生の育成は、実習指導を通し将来の児童養護施設職員の育成につながり、そのことが人材確保に大きな役割を果たすことを意識して丁寧な指導をすることが必要である。」は正しいです。

よって、正解は「A：○　　B：○　　C：×　　D：○」となります。

A：〇

記述のとおりです。

B：〇

記述のとおりです。
 

C：×

必要に応じて伝える必要があります。また、実習生は知った情報を漏らしてはいけません。

D：〇　

記述のとおりです。

「児童養護施設運営ハンドブック」の(6)実習生の受け入れに詳細の記述がありますので、目を通しておきましょう。