公立学校教員の過去問
令和5年度（R6年度採用）
共通問題 問1

＊教育基本法は、最初1947年公布・施行（旧法）

＊現行の新しい教育基本法は、2006年12月22日に旧法の全部を改正したものです。

＊前文では、「たゆまぬ努力によって築いてきた民主的で文化的な国家を更に発展させるとともに、世界の平和と人類の福祉の向上に貢献することを願う」とした上で、この理想を実現するために教育を推進するとしている。

＊全部で18カ条あります。第1章から第4章までに分けられており、それぞれ「教育の目的及び理念」「教育の実施に関する基本」「教育行政」「法令の制定」について規定されています。

＊日本国憲法は、1946年11月3日公布、1947年5月3日施行

＊国民主権・基本的人権の尊重・平和主義の三つを基本原理

＊国の最高法規（法律や政令の最上位）

＊学校教育法は、1947年公布・施行の学校教育制度の根幹を定める日本の法律

＊小学校6年、中学校3年、高等学校3年、大学4年〜6年（大学院、短期大学）、幼稚園、高等専門学校5年、中等教育学校、義務教育学校、特別支援学校（以上一条校）のほか、専修学校や各種学校などについても定めている。

＊教科用図書検定についての規定も盛り込まれている。

では設問をみていきましょう。

1 .すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利を有する。

＊日本国憲法 第26条です。

＊法律の定めるところとは、日本国憲法 第14条法の下の平等の教育分野における確認規定

＊いわゆる教育を受ける権利について保障

＊教育を受ける権利の中心は、子供の学習権の保障

＊自ら学習することができない子供は、その学習要求を充足するための教育を自己に施すことを大人一般に対して要求する権利」が保障されており保護者に対する義務が第一義的な義務の内容

＊「その能力につき、ひとしく」と付言する趣旨は、法の下の平等の教育分野における確認規定にとどまらず、個人の能力や適性の違いに応じた能力別教育を可能とすること

 2 .法律に定める学校の教員は、自己の崇高な使命を深く自覚し、絶えず研究と修養に励み、その職責の遂行に努めなければならない。

＊教育基本法（2006年施行）、第9条

＊法律に定めるは、教育公務員特例法 第２条　第２項　「教員」とは、公立学校の教授、准教授、助教、副校長（副園長を含む。以下同じ。）、教頭、主幹教諭（幼保連携型認定こども園の主幹養護教諭及び主幹栄養教諭を含む。以下同じ。）、指導教諭、教諭、助教諭、養護教諭、養護助教諭、栄養教諭、主幹保育教諭、指導保育教諭、保育教諭、助保育教諭及び講師をいう。

＊教員について、旧法で触れられていなかった「養成と研修の充実が図られなければならない」ことが規定

 3 .すべて国民は、法律の定めるところにより、その保護する子女に普通教育を受けさせる義務を負ふ。義務教育は、これを無償とする。

＊日本国憲法 第26条 第２項です。

＊教育を受けさせる義務（国民の三大義務のひとつ）および義務教育の無償について規定

＊法律の定めるところとは、日本国憲法第14条法の下の平等原則を指しています。

＊無償の範囲は、教育の対価たる授業料の無償を定めたものであり、「教科書代を父兄に負担させることは、憲法第26条第2項後段の規定に違反しない」

＊普通教育とは、単に学習内容に留まらず、子女が教育機関において受ける安全かつ適切な教育

 4 .学校には、校長及び相当数の教員を置かなければならない。

＊学校教育法　第7条です。

＊「教員」とは、公立学校の教授、准教授、助教、副校長（副園長を含む。以下同じ。）、教頭、主幹教諭（幼保連携型認定こども園の主幹養護教諭及び主幹栄養教諭を含む。以下同じ。）、指導教諭、教諭、助教諭、養護教諭、養護助教諭、栄養教諭、主幹保育教諭、指導保育教諭、保育教諭、助保育教諭及び講師をいう。（教育公務員特例法　第２条　第２項）

5 .国及びその機関は、宗教教育その他いかなる宗教的活動もしてはならない。

＊日本国憲法 第20条 第3項です。

※解説は「ウィキペディア」を参照しています。

教育基本法は、日本の教育に関する基本的な考えや教育制度に関する基本事項を定めた法律です。

日本国憲法は国の最高法規であり、「国家の組織や権限、市民の基本的権利に関する原則」を規定しています。

学校教育法は「具体的な学校教育の運営や制度」に関する法律です。

それに対して、教育基本法は憲法に基づいて「教育に関する基本原則を規定」しています。