問題
このページは問題閲覧ページです。正解率や解答履歴を残すには、 「条件を設定して出題する」をご利用ください。
[ 設定等 ]
次の保育所での【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。
【事例】
園庭で3歳児クラスの子ども達がかけっこを行った。かけっこを終えた子ども達は、園庭の隅にまとまって座っている。その子ども達の輪の中で、このときはめずらしくNちゃんが泣いていて、周りの子ども達はNちゃんの顔をのぞきこんでいる。担当保育士がNちゃんに近づいて声をかけると、「2番じゃやだー、1番がいい」と泣いて訴える。
【設問】
「保育所保育指針」第1章「総則」の( 2 )「保育の方法」、第2章「子どもの発達」、第3章の2「保育の実施上の配慮事項」に照らし、Nちゃんへの担当保育士の対応として、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
A 子ども達を集め、Nちゃんの気がすむようにもう一度かけっこを行う。
B いつまでも泣いているのはよくないと注意し、その場を離れる。
C 1番になりたかったというNちゃんの気持ちを受け止める言葉をかける。
D 1番ではなかったけれど、Nちゃんが一生懸命に走る姿は素敵だったよと伝える。
E Nちゃんが速く走れるように、その場で個別に指導する。
【事例】
園庭で3歳児クラスの子ども達がかけっこを行った。かけっこを終えた子ども達は、園庭の隅にまとまって座っている。その子ども達の輪の中で、このときはめずらしくNちゃんが泣いていて、周りの子ども達はNちゃんの顔をのぞきこんでいる。担当保育士がNちゃんに近づいて声をかけると、「2番じゃやだー、1番がいい」と泣いて訴える。
【設問】
「保育所保育指針」第1章「総則」の( 2 )「保育の方法」、第2章「子どもの発達」、第3章の2「保育の実施上の配慮事項」に照らし、Nちゃんへの担当保育士の対応として、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
A 子ども達を集め、Nちゃんの気がすむようにもう一度かけっこを行う。
B いつまでも泣いているのはよくないと注意し、その場を離れる。
C 1番になりたかったというNちゃんの気持ちを受け止める言葉をかける。
D 1番ではなかったけれど、Nちゃんが一生懸命に走る姿は素敵だったよと伝える。
E Nちゃんが速く走れるように、その場で個別に指導する。
1 .
A:○ B:○ C:○ D:× E:×
2 .
A:○ B:× C:× D:× E:○
3 .
A:× B:○ C:× D:○ E:×
4 .
A:× B:× C:○ D:○ E:○
5 .
A:× B:× C:○ D:○ E:×
( 保育士試験 平成29年(2017年)後期・地域限定 保育原理 問10 )