保育士の過去問
令和元年（2019年）後期
保育の心理学 問87

正解は２です。

A 適切です。様々なことに興味を持ち始める１歳児クラスでは、他児が物を使い始めると、それを見て自分も使いたくなり、物のやりとりや取り合いが生じることがあります。

B 適切です。友達とのやり取りが広がる幼児期からは、物をめぐるいざこざは日常的に生じるが、その対応や解決の方略は年齢によって変容していきます。

C 幼児期を通して、他児たちが遊んでいる場面で、仲間に入れてもらうためには、「入れて」と言えることは必須ではありません。人の仲立ちなどを通して集団生活に慣れていきます。

D 適切です。５歳になると、遊びの目的を共有し、自分たちで工夫してルールのある遊びを楽しむ姿、より面白くなるようにルールを作り替える姿がみられるようになります。

正解は２です。

A ○
１歳児クラスでは、身の回りのものや人に
興味を持ちはじめますが、
自他の区別がつかない段階でもあり、
もののやり取りや取り合いが生じることがあります。

B ○
　幼児期では、友達との関わりが増え、
もののやり取りは毎日のように生じます。
その対応や解決については、
年齢が小さい頃は大人が間に入るなど、
年齢に応じて変わってきます。

C ×
他児の遊ぶ輪に入る時には、
大人が間に入ることもありますので、
必ずしも「入れて」と言う場合ばかりでは
ありません。

D ○
５歳頃になると、
ルールをアレンジして遊ぶことも
できるようになってきます。

正解は【２】です。

A・・・〇
１歳児は行動範囲が広がり様々なものに興味を持ち始めます。欲求をうまく伝えることが出来ず、反抗的な態度を取るようになります。そのため、他児が使うものへの興味もわき、やりとりしたり、時には取り合う姿が見られます。

B・・・〇
年齢が低い頃は大人に仲裁に入ってもらい解決しますが、次第に言葉などが発達すると、自分たちで謝ったり仲裁するなど、自分たちで解決出来る様になっていきます。

C・・・✖
幼いころは、大人を介して輪に入るなど決して「入れて」が言える必要はありません。

D・・・〇
子どもは４歳ごろからルールのある遊びができるようになり、５歳ごろにはアレンジして遊べるようになります。