保育士の過去問
令和2年(2020年)後期
保育実習理論 問140
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問題
保育士試験 令和2年(2020年)後期 保育実習理論 問140 (訂正依頼・報告はこちら)
次の文は、「保育所保育指針」第2章「保育の内容」2「1歳以上3歳未満児の保育に関わるねらい及び内容」のオ「表現」の一部である。( A )~( C )にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
感じたことや考えたことを自分なりに表現することを通して、豊かな感性や表現する力を養い、( A )を豊かにする。
(ア)ねらい
・ 身体の諸感覚の経験を豊かにし、( B )を味わう。
(イ)内容
・ 水、砂、土、紙、粘土など様々な( C )に触れて楽しむ。
感じたことや考えたことを自分なりに表現することを通して、豊かな感性や表現する力を養い、( A )を豊かにする。
(ア)ねらい
・ 身体の諸感覚の経験を豊かにし、( B )を味わう。
(イ)内容
・ 水、砂、土、紙、粘土など様々な( C )に触れて楽しむ。
- A:創造性 B:様々な感覚 C:材料
- A:創造性 B:深い感覚 C:素材
- A:独創性 B:様々な感覚 C:材料
- A:独創性 B:深い感覚 C:材料
- A:創造性 B:様々な感覚 C:素材
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この過去問の解説 (4件)
01
感じたことや考えたことを自分なりに表現することを通して、豊かな感性や表現する力を養い、(A創造性)を豊かにする。
(ア)ねらい
・身体の諸感覚の経験を豊かにし、(B様々な感覚)を味わう。
(イ)内容
・水、砂、土、紙、粘土など様々な(C素材)に触れて楽しむ。
よって正解の組み合わせは5となります。
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02
「保育所保育指針」第2章「保育の内容」2「1歳以上3歳未満児の保育に関わるねらい及び内容」(2)「ねらい及び内容」 オ「表現」を参照してください。
感じたことや考えたことを自分なりに表現することを通して、豊かな感性や表現する力を養い、(A 創造性)を豊かにする。
(ア)ねらい
・身体の諸感覚の経験を豊かにし、(B 様々な感覚)を味わう。
(イ)内容
・水、砂、土、紙、粘土など様々な(C 素材)に触れて楽しむ。
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03
「保育所保育指針」
第2章 保育の内容
2 1歳以上3歳未満児の保育に関わるねらい及び内容
オ 表現 に、記載があります。
A 創造性
B 様々な感覚
C 素材
感じたことや考えたことを自分なりに表現することを通して、
豊かな感性や表現する力を養い、( 創造性 )を豊かにする。
(ア)ねらい
・ 身体の諸感覚の経験を豊かにし、( 様々な感覚 )を味わう。
(イ)内容
・ 水、砂、土、紙、粘土など様々な( 素材 )に触れて楽しむ。
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04
以下が正しい文章です。
感じたことや考えたことを自分なりに表現することを通して、豊かな感性や表現する力を養い、( A創造性 )を豊かにする。
(ア)ねらい
・ 身体の諸感覚の経験を豊かにし、( B 様々な感覚)を味わう。
(イ)内容
・ 水、砂、土、紙、粘土など様々な( C 素材)に触れて楽しむ。
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