保育士 過去問
令和4年（2022年）前期
問7 (保育原理 問7)

正解は１です。

1.不適切です。（領域の名前：健康）

決まった時間に必ず体を動かすのではなく、一人一人の発育に応じて体を動かす機会を十分に確保して、自ら体を動かそうとする意欲が育つようにします。

2.適切です。（領域の名前：人間関係）

他者（周囲の子供）に興味や関心が高まり始めますが、他者との違いの認識は不十分な時期なので、保育士の仲立ちによって他者との関わり方を少しずつ身に着けていきます。

3.適切です。（領域の名前：環境）

身近な生き物に気づき、親しみを持つ時期です。保育士は子どもが生命の尊さに気づけるよう関わっていく必要があります。

4.適切です。（領域の名前：言葉）

自分なりの言葉で表現し、相手の話す言葉を聞こうとする意欲や態度を育てる時期です。絵本や紙芝居、ごっこ遊びを通じて片言から二語文、ごっこ遊びでやり取りができるように関わっていきます。

5.適切です。（領域の名前：表現）

発見や心が動く経験を得るために探索活動が安全に行えるよう配慮する必要があります。また諸感覚を育てるための水、砂、紙、粘土など様々な素材に触れたり、音楽でリズムに乗ったり、様々な味や香りに触れることが大切です。

正解は１です。

１、子どもはその日によって、機嫌や体調が変化するので、毎日決まった時間に

　　必ず体を動かすようにすることは不適切です。

２、この時期は他者を思いやったりすることが、難しくトラブルになることも

　　あるので、子どもの自我の育ちを見守るとともに、保育士等の仲立ちにより

　　他の子どもと多様な関わりが持てるように配慮します。

３、クラスで生き物を育てることにより、子どもが命を感じ、生命の尊さに

　　気付く経験へとつながるように促します。

４、この時期は、遊びや関わりを工夫することによって、大きく言葉の習得が

　　進みます。

５、子どもたちの発見や心が動く経験が得られるように、身近な素材を使って

　　遊びを考えて保育環境を整えることが大切です。

１→×

　不適切な記述です。子どもの運動を定期的な保育計画として立てることはあります。しかし、子どもの状況は日によって違います。保育士は子どもの様子や状況、健康状態等を総合的に観察し、場合によっては計画した保育を中止したり、時間をずらしたりなど、子どもが活動に取り組める状況であることに配慮する必要があります。

２→〇

　既述の通りです。この時期は自分の気持ちとは別の気持ちを持った他者がいることを理解できず、自分の主張を押し通りたり、トラブルに発展したりすることが多いです。保育士は他者にも気持ちがあることを知らせながら、お互いの思いを橋渡ししていく役割を担っています。このような経験をしながら他者とのかかわり方を経験を通して学んでいきます。

３→〇

　既述の通りです。子どもは好奇心が旺盛であることが多いので、昆虫や小動物の生き物に強い関心を示す傾向があります。探索行動の中で生き物を傷つけたり、望ましくない扱いをすることもあります。そのような関わりをする中で、生き物を死なせてしまった経験をしたり、保育者が虫や動物にも命があることを伝えたりする中で、命の尊さを伝え、大切にできるように促していきます。

４→〇

　既述の通りです。時期に関わらず、保育士には子どもの発達状況や様子、興味関心を捉えて、より成長につながる環境を用意することが求められます。言葉のやり取りがしやすい遊びを取り入れることも言葉を発達させるための環境構成となります。

５→〇

　既述の通りです。保育士は子どもが意欲的に取り組みたくなるような環境を設定し、遊びを通して経験・学びをする中で子どもの成長発達を促すことが求められます。