問題
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次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。
【事例】
F君（ 5歳、男児）は、「はじき絵」（バチック）の技法でヒマワリを描こうとしています。最初に黄色のクレヨンで花弁を描き、茶色のクレヨンで中央の部分を描きました。その上から水色の水彩絵の具を塗りましたが、クレヨンで描いたところがほとんどはじかず、F君がもう一枚「はじき絵」の技法で描きたいと言いました。
【設問】
次のうち、クレヨンで描いたところがきちんとはじくためのアドバイスとして、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
A 力を入れてクレヨンを濃く塗る。
B クレヨンをもっと薄く塗る。
C 多めの水で薄めた水彩絵の具を塗る。
D 水を入れずに濃い水彩絵の具を塗る。
【事例】
F君（ 5歳、男児）は、「はじき絵」（バチック）の技法でヒマワリを描こうとしています。最初に黄色のクレヨンで花弁を描き、茶色のクレヨンで中央の部分を描きました。その上から水色の水彩絵の具を塗りましたが、クレヨンで描いたところがほとんどはじかず、F君がもう一枚「はじき絵」の技法で描きたいと言いました。
【設問】
次のうち、クレヨンで描いたところがきちんとはじくためのアドバイスとして、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
A 力を入れてクレヨンを濃く塗る。
B クレヨンをもっと薄く塗る。
C 多めの水で薄めた水彩絵の具を塗る。
D 水を入れずに濃い水彩絵の具を塗る。
1 .
A：○ B：○ C：○ D：○
2 .
A：○ B：○ C：× D：○
3 .
A：○ B：× C：○ D：×
4 .
A：× B：○ C：× D：×
5 .
A：× B：× C：○ D：×
（ 保育士試験 令和4年（2022年）前期 保育実習理論 問9 ）
