大学入学共通テスト(数学) 過去問
令和6年度(2024年度)追・試験
問172 (情報関係基礎(第4問) 問14)
問題文
【◆◆◆注意:使用する表計算ソフトウェアの説明画像へのリンク要◆◆◆】
Yさんは、かねてより夢であったパンの移動販売をすることになった。
2か所で正式に販売を開始して4週間が経ったが、売れ残りが多く出た。そこで、できるだけパンを残さず、かつ販売途中で品切れにならないように、パンの製造個数を検討することにした。さらに、パンの売れ残りが出ないような販売方法についても検討した。
パンの製造は、同じ種類のパン10個を1ロットとし、ロット単位でしか製造できない。製造するロット数は、前の週の同曜日の販売個数をもとにすることにした。適切なロット数を求めるため、シート6前の週の販売個数とロット数を作成した。セル範囲B3~G7には前の週の同曜日の販売個数を入力し、ロット数を次のルールで求めることにした。
・販売個数を10で割り小数点以下を切り上げた整数をロット数とする。
・販売個数が同じ曜日の中で最大、あるいは販売個数が10の倍数の場合にはさらに1ロット増やす。
このルールに従ってロット数を求める次の計算式をセルH3に入力し、セル範囲H4~H7とセル範囲I3~M7に複写した。
( ソ )+IF(OR(B3=[ タ ],[ チ ]=0),1,[ ツ ])
( タ )にあてはまるものを1つ選べ。
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問題
大学入学共通テスト(数学)試験 令和6年度(2024年度)追・試験 問172(情報関係基礎(第4問) 問14) (訂正依頼・報告はこちら)
【◆◆◆注意:使用する表計算ソフトウェアの説明画像へのリンク要◆◆◆】
Yさんは、かねてより夢であったパンの移動販売をすることになった。
2か所で正式に販売を開始して4週間が経ったが、売れ残りが多く出た。そこで、できるだけパンを残さず、かつ販売途中で品切れにならないように、パンの製造個数を検討することにした。さらに、パンの売れ残りが出ないような販売方法についても検討した。
パンの製造は、同じ種類のパン10個を1ロットとし、ロット単位でしか製造できない。製造するロット数は、前の週の同曜日の販売個数をもとにすることにした。適切なロット数を求めるため、シート6前の週の販売個数とロット数を作成した。セル範囲B3~G7には前の週の同曜日の販売個数を入力し、ロット数を次のルールで求めることにした。
・販売個数を10で割り小数点以下を切り上げた整数をロット数とする。
・販売個数が同じ曜日の中で最大、あるいは販売個数が10の倍数の場合にはさらに1ロット増やす。
このルールに従ってロット数を求める次の計算式をセルH3に入力し、セル範囲H4~H7とセル範囲I3~M7に複写した。
( ソ )+IF(OR(B3=[ タ ],[ チ ]=0),1,[ ツ ])
( タ )にあてはまるものを1つ選べ。
- AVG($B3~$G3)
- MAX($B3~$G3)
- MOD(B3,10)
- RANK(B3,$B3~$G3)
正解!素晴らしいです
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