問題
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学習に関する心理学の研究に携わった人物に関する記述として適切なものは、次の1〜5のうちのどれか。
1 .
タルヴィングは、長期記憶を事実の貯蔵である意味記憶と、個人的な履歴や出来事の保管であるエピソード記憶という二つの型に分類した。
2 .
ウェルトハイマーは、無意味綴りを材料に用い自分自身を被験者として、記銘内容が時間経過に伴って忘却される過程を調べた。
3 .
エビングハウスは、問題解決学習を提唱し、教育方法として日常生活の中で具体的に問題を解決していく過程を重視した。
4 .
ブルームは、ゲシュタルト心理学の創始者であり、仮現運動の実験を行い、心理現象において全体は要素の足し算ではないと提唱した。
5 .
デューイは、完全習得学習を提唱し、どのような子供でも時間をかければ学習内容をほぼ理解できると考えた。
（ 公立学校教員採用選考試験（教職教養） 令和4年度（R5年度採用） 共通問題 問19 ）
