保育士の過去問
平成24年（2012年）
保育実習理論 問155

正解は　１　です。

（Ａ）には「様々な方法」が入ります。
子どもは、自分の生活体験の中で感じたこと、思ったこと、想像したことなどを、様々な方法で保育士や友達に伝えようとします。

（Ｂ）には「自由に表現」が入ります。
昨日見たテレビの話をお人形を使って再現する子、仲良くしたい友達と秘密の手紙をやりとりする子、サンタクロースの絵本が大好きな子、好きなキャラクターのお絵かきがしたい子など、表現のしかたにはそれぞれの子どもの個性があります。

（Ｃ）には「環境の設定」が入ります。
保育士は、子どもが喜んで豊かに表現できるように、十分な数の遊具や用具や素材を、子どもが自由に使える場所に準備しておくことが大切です。発達過程や興味、関心に応じて、素材の材質や形態に配慮し、じっくり取り組めるスペースやコーナーを用意してあげなければなりません。

適切な語句を選ぶ問題もよく出題される傾向です。
どの語句を入れても文章は正解しているように思われるので、やはり暗記するくらいの気持ちで保育所保育指針は読み込む必要があると考えます。

感じたことや思ったこと、想像したことなどを（Ａ様々な方法）で創意工夫を凝らして（Ｂ自由に表現）できるよう保育に必要な素材や用具を始め様々な（Ｃ環境の設定）に留意すること。

ある程度の環境設定は保育士に求められます。その環境設定をもとに子供たちが自由な発想・表現で様々な素材に触れて遊びを展開していくことが重要です。

正解は１です。

子どもが個性を発揮し自由に表現できるように、発達過程に応じた十分な素材や遊具、コーナーやスペースを準備しておく必要があります。

保育所保育指針が改訂され、令和２年現在、「保育の内容」は第２章に示されています。改訂版では、

１ 乳児保育に関わるねらい及び内容

２ １歳以上３歳未満児の保育に関わるねらい及び内容

３ ３歳以上児の保育に関するねらい及び内容

と分けられています。