問題
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次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。
【事例】
Pさん(学生、女性)は、保育所の3歳児クラスで実習を行っています。PさんがQ君とR君と積み木で遊んでいた際、Q君とR君が積み木の取り合いになり、Q君がR君の手を噛んでしまいました。突然のことでPさんは何もできず立ち尽くしていると、R君の「いたい!」という叫び声を聞いた担当保育士がその場に駆けつけ、仲裁に入りました。
【設問】
保育士をめざす実習生Pさんのこの後の対応として、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
A 積み木の取り合いになった状況を担当保育士に報告する。
B R君がQ君に噛まれたことを他の保護者との間で話題にする。
C 自らの判断でQ君の保護者へ連絡し、R君の保護者に謝るように指導する。
D このようなトラブルの場合の仲裁方法について、担当保育士に相談し、助言を得る。
【事例】
Pさん(学生、女性)は、保育所の3歳児クラスで実習を行っています。PさんがQ君とR君と積み木で遊んでいた際、Q君とR君が積み木の取り合いになり、Q君がR君の手を噛んでしまいました。突然のことでPさんは何もできず立ち尽くしていると、R君の「いたい!」という叫び声を聞いた担当保育士がその場に駆けつけ、仲裁に入りました。
【設問】
保育士をめざす実習生Pさんのこの後の対応として、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
A 積み木の取り合いになった状況を担当保育士に報告する。
B R君がQ君に噛まれたことを他の保護者との間で話題にする。
C 自らの判断でQ君の保護者へ連絡し、R君の保護者に謝るように指導する。
D このようなトラブルの場合の仲裁方法について、担当保育士に相談し、助言を得る。
1 .
(A)○ (B)○ (C)○ (D)○
2 .
(A)○ (B)○ (C)× (D)×
3 .
(A)○ (B)× (C)× (D)○
4 .
(A)× (B)○ (C)× (D)×
5 .
(A)× (B)× (C)○ (D)○
( 保育士試験 平成28年(2016年)前期 保育実習理論 問151 )