問題
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次の【事例】を読んで【設問】に答えなさい。
【事例】
Pちゃん（3歳、女児）と保育士がやりとりをしている。
Pちゃん : Pちゃん きのう ダイオン ガオーっていってきた
保育士 : ん? どこに行ったの?
Pちゃん : パパと ママと Pちゃん チャパリクーパ!
保育士 : あっ Pちゃん 昨日の日曜日にパパとママとサファリパークに行ったのね
Pちゃん : ダイオン ガオーって!
保育士 : そうなんだ ライオンさんとお話したのかな?
Pちゃん : おにく どうじょって きりんしゃん はっぱ どうじょしたの
保育士 : Pちゃんがライオンにお肉あげたの? すごーい、きりんさんには葉っぱあげたのね
Pちゃん : もぐもぐ ごっくん ダイオン ガオーって!
【設問】
このやりとりに関連した次の記述について、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
A 子どもの過去の出来事や体験の断片的情報から、保育士は意味のある語りを組み立てている。
B 子どもの発話に対し、保育士は拡充模倣をしている。
C 発声するための器官が未発達の子どもは、発音しにくい音を他音で代用したり、音順を入れ替えたりしている。
D 子どもは会話に参加することを通して、どのように語るのかを学んでいくことができる。
【事例】
Pちゃん（3歳、女児）と保育士がやりとりをしている。
Pちゃん : Pちゃん きのう ダイオン ガオーっていってきた
保育士 : ん? どこに行ったの?
Pちゃん : パパと ママと Pちゃん チャパリクーパ!
保育士 : あっ Pちゃん 昨日の日曜日にパパとママとサファリパークに行ったのね
Pちゃん : ダイオン ガオーって!
保育士 : そうなんだ ライオンさんとお話したのかな?
Pちゃん : おにく どうじょって きりんしゃん はっぱ どうじょしたの
保育士 : Pちゃんがライオンにお肉あげたの? すごーい、きりんさんには葉っぱあげたのね
Pちゃん : もぐもぐ ごっくん ダイオン ガオーって!
【設問】
このやりとりに関連した次の記述について、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
A 子どもの過去の出来事や体験の断片的情報から、保育士は意味のある語りを組み立てている。
B 子どもの発話に対し、保育士は拡充模倣をしている。
C 発声するための器官が未発達の子どもは、発音しにくい音を他音で代用したり、音順を入れ替えたりしている。
D 子どもは会話に参加することを通して、どのように語るのかを学んでいくことができる。
1 .
（ A ）○ （ B ）○ （ C ）○ （ D ）○
2 .
（ A ）○ （ B ）○ （ C ）× （ D ）○
3 .
（ A ）○ （ B ）× （ C ）○ （ D ）×
4 .
（ A ）× （ B ）○ （ C ）× （ D ）×
5 .
（ A ）× （ B ）× （ C ）○ （ D ）○
（ 保育士試験 平成28年（2016年）後期 保育の心理学 問86 ）
