保育士の過去問 平成30年（2018年）後期 教育原理 問28

正解は1です。

幼稚園教育要領 第１章総則 第２の１の記述です。

（１）豊かな体験を通じて、感じたり、気付いたり、分かったり、できるようになったりする「知識及び技能の基礎」

（２） 気付いたことや、できるようになったことなどを使い、考えたり、試したり、工夫したり、表現したりする「思考力、判断力、表現等の基礎」

（３） 心情、意欲、態度が育つ中で、よりよい生活を営もうとする「学びに向かう力、人間性等」

よって正解の組み合わせは１となります。

正解は1です。

幼稚園教育要領 第１章総則 第２「幼稚園教育において育みたい資質・能力及び幼児期の終わりまでに
育ってほしい姿」の記述です。

「保育所保育指針」第１章の４「幼児教育を行う施設として共有すべき事項」(１)「育みたい資質・能力」にも同じ内容が記載されています。

・豊かな体験を通じて、感じたり、気付いたり、分かったり、できるようになったりする「知識及び技能の基礎」

・ 気付いたことや、できるようになったことなどを使い、考えたり、試したり、工夫したり、表現したりする「思考力、判断力、表現等の基礎」

・心情、意欲、態度が育つ中で、よりよい生活を営もうとする「学びに向かう力、人間性等」

解答. 1
（ A ）知識及び技能　　
（ B ）思考力、判断力、表現力　　
（ C ）学びに向かう力、人間性
です。

「幼稚園教育要領」
第一章　総則
第2 幼稚園教育において育みたい資質・能力及び「幼児期の終わりまでに育って欲しい姿」
に、記載があります。

「幼稚園においては、生きる力の基礎を育むため、この章の第1に示す幼稚園教育の基本を踏まえ、次に掲げる資質・能力を一体的に育むよう努めるものとする。
・ 豊かな体験を通じて、感じたり、気付いたり、分かったり、
できるようになったりする「（ A 知識及び技能 ）の基礎」
・ 気付いたことや、できるようになったことなどを使い、考えたり、試したり、工夫したり、表現したりする「（ B 思考力、判断力、表現力 ）等の基礎」
・ 心情、意欲、態度が育つ中で、よりよい生活を営もうとする「（ C 学びに向かう力、人間性 ）等」」
となります。