保育士の過去問
令和2年（2020年）後期
保育実習理論 問151
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問題
保育士試験 令和2年（2020年）後期 保育実習理論 問151 （訂正依頼・報告はこちら）
次の文は、「保育所保育指針」第1章「総則」3「保育の計画及び評価」（ 2 ）「指導計画の作成」の一部である。（ A ）～（ C ）にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
・ 3歳未満児については、一人一人の子どもの生育歴、心身の発達、活動の実態等に即して、（ A ）な計画を作成すること。
・ 3歳以上児については、個の成長と、子ども相互の関係や（ B ）な活動が促されるよう配慮すること。
・ 異年齢で構成される組やグループでの保育においては、一人一人の子どもの生活や経験、発達過程などを把握し、適切な援助や（ C ）ができるよう配慮すること。
・ 3歳未満児については、一人一人の子どもの生育歴、心身の発達、活動の実態等に即して、（ A ）な計画を作成すること。
・ 3歳以上児については、個の成長と、子ども相互の関係や（ B ）な活動が促されるよう配慮すること。
・ 異年齢で構成される組やグループでの保育においては、一人一人の子どもの生活や経験、発達過程などを把握し、適切な援助や（ C ）ができるよう配慮すること。
- A：個別的 B：並行的 C：環境構成
- A：総合的 B：並行的 C：指導計画
- A：個別的 B：協同的 C：環境構成
- A：総合的 B：協同的 C：指導計画
- A：個別的 B：並行的 C：指導計画
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この過去問の解説 （3件）
01
・ ３歳未満児については、一人一人の子どもの生育歴、心身の発達、活動の実態等に即して、（Ａ 個別的）な計画を作成すること。
・ ３歳以上児については、個の成長と、子ども相互の関係や（Ｂ 協同的）な活動が促されるよう配慮すること。
・ 異年齢で構成される組やグループでの保育においては、一人一人の子どもの生活や経験、発達過程などを把握し、適切な援助や（Ｃ 環境構成）ができるよう配慮すること。
3歳未満児は特に心身の発育・発達が顕著な時期で個人差も大きいことから個別の指導計画を作成する必要があります。
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02
以下が正しい文章です。
・ 3歳未満児については、一人一人の子どもの生育歴、心身の発達、活動の実態等に即して、（ A 個別的 ）な計画を作成すること。
・ 3歳以上児については、個の成長と、子ども相互の関係や（ B 協同的）な活動が促されるよう配慮すること。
・ 異年齢で構成される組やグループでの保育においては、一人一人の子どもの生活や経験、発達過程などを把握し、適切な援助や（ C 環境構成）ができるよう配慮すること。
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03
「保育所保育指針」 第１章総則
３ 「保育の計画及び評価」
（２）「指導計画の作成」
をもとにすると、
次のようになります。
・３歳未満児については、
一人一人の子どもの生育歴、
心身の発達、活動の実態等に即して、
（A：個別的）な計画を作成すること。
・３歳以上児については、
この成長と、
子ども相互の関係や（B：協同的）な活動が
促されるよう配慮すること。
・異年齢で構成される組や
グループでの保育においては、
一人一人の子どもの生活や経験、
発達過程などを把握し、
適切な援助や（C：環境構成）ができるよう
配慮すること。
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