保育士 過去問
令和4年（2022年）前期
問10 (保育原理 問10)

正解は３です。

A.〇

発達状況や活動の実態には個人差があります。均一化を図る必要はないので設問のとおりです。

B.×

子どもが試行錯誤しながら自分の力で行う活動に対しては見守りながら適切に援助する必要があります。積極的に援助するという部分が不適切です。

C.×

入所時の保育はできるだけ個別に対応して、子どもが安定感を得て保育所の生活になじんでいくよう働きかける必要があります。全体に公平平等になるよう同じ対応をするという部分が不適切です。

D.〇

国籍や文化での差別は絶対にしてはいけません。互いに尊重する心を育てるのは保育所の大事な役割です。

E.〇

性差や個人差はあるものの、「女の子だから」「男の子だから」と行動や考えを固定させてはいけません。

正解は３です。

A、〇

健全に子どもの心身の発達を促すためには、一人一人の子どもの気持ちを受け止め、援助することが大切です。

B、✕

子どもが自ら周囲に働きかけ、試行錯誤しつつ自分の力で活動しているときは、見守ることが大切で、必要に応じて保育士等が援助をします。よって、この文章は不適切です。

C、✕

入所時の保育は、子どもが安心できるように、一人ひとりに寄り添って個別に対応することが大切です。よって、この文章は不適切です。

D、〇

子どもの健全な心の成長のためには、それぞれの国籍や文化の違いを認め、互いに尊重することが大切です。

E、〇

多様な社会に対応していくため、子どもの性差や個人差にも留意しつつ、性別などによる固定的な意識を植え付けることがないようにすることは大切です。

A→〇

　記述のとおりです。保育士には子ども一人ひとりの個人差を考慮しながら、気持ちを受け止めて援助することが求められます。

B→×

　積極的に援助を行う…という記述が誤りです。保育士は活動を見守りながら、様子や子どもに適した援助を行っていきます。

C→×

　全体に公平・平等になるように同じ対応をし…という記述が誤りです。子どもが安定感を得て、次第に保育所の生活になじんでいくようにすることは大切ですが、一人ひとりの子どもに寄り添い、その子に合った対応で園生活をサポートしていく必要があります。

D→〇

　記述のとおりです。保育をする中で、様々な国籍や文化の違いを認め合い、お互いに尊重する心を育みます。

E→〇

　記述のとおりです。「男の子（女の子）はこうあるべき！」という固定概念を保育士が子どもに植え付けてはいけません。どのような性や個人差であっても、互いに認め合い、尊重できるように伝えていきます。