保育士 過去問
令和7年（2025年）前期
問99 (保育の心理学 問19)

遠城寺式・乳幼児分析的発達検査法は、「運動」「社会性」「言語」の３つに分けて評価します。
よってこの選択肢は×です。

遠城寺式・乳幼児分析的発達検査法は、３つの領域で月齢に合わせた問い（たとえば、およそ４歳４～８か月で、スキップができるかどうか、ひとりで着衣ができるか、左右が分かるかどうか等）があり、表を線で結んでいくことで発達を検査します。

検査のしやすさが特徴です。

ビネー式知能検査では、年齢に合わせた問題が出題されます。

ウェクスラー式知能検査では、いくつかの領域から問題が出題されます。

この選択肢は〇です。

この選択肢は〇です。

特性などの理由から、検査を受けるのが難しい子どももなかにはいます。

また、養育者に質問をすることで、より厳密な検査を行うことができます。

心理検査には、質問紙法、作業検査法、投影法があります。

よってこの選択肢は×です。

心理検査のなかに、知能検査や発達検査があります。

質問紙法は、質問に答えていくことで、知能を測定します。

WAIS（ウェクスラー成人知能検査）が有名です。

作業検査法は、パズルを解いたりしてもらうなど、クライエントになんらかの作業をしてもらいます。

作業の過程や結果から、クライエントの性格を測定する方法です。

投影法では、深層心理をみることができます。

インクのにじみが何に見えるか質問するロールシャッハ、木を描いてもらうバウムテストなどがあります。

子どもは成長していきますから、１回の検査で発達水準を正確に捉えることは難しいです。

また、１つの検査の方法では捉えられない特徴もありますから、複数の検査をあわせて結果を出すこともあります。

この選択肢は×です。