大学入学共通テスト（地理歴史） 過去問
令和5年度（2023年度）追・再試験
問95 (地理B（第5問） 問6)

香川県高松市の高校に通うセイラさんたちは、高知県須崎（すさき）市周辺の地域調査を行った。この地域調査に関する次の問いに答えよ。

セイラさんたちは、調査のまとめとして、次の図5を見ながら生物多様性について話し合った。図5は、日本の在来種のカモシカと外来種のアライグマの生息分布を5kmメッシュで示したものであり、図5中のカとキは、カモシカとアライグマのいずれかである。また、後の会話文中の空欄（ a ）にはカとキのいずれか、下線部bに関する取組みの具体例には後のXとYのいずれかが当てはまる。空欄（ a ）に当てはまる分布図と、下線部bに関する取組みの具体例との組合せとして最も適当なものを、後の選択肢のうちから一つ選べ。

セイラ　「ニホンカワウソの絶滅には、乱獲や人間活動の拡大が大きく影響していたね。生物多様性の減少には、ほかにどのような理由があるかな」
ショウ　「人間がペットとして持ち込んだ外来種が在来種の生息をおびやかして、生物多様性に影響を与えていそうだね。図5のカモシカとアライグマの生息分布図を比較すると、（　a　）がアライグマだと判断できるね」
サナ　　「ほかには、_b 人間の自然への働きかけによって長らく保たれてきた生物多様性についても、働きかけを続けていくことが課題となっているよ」
セイラ　「生物多様性を考えるには、自然と人間との関係についてもっと深く学んでいく必要があるね」

下線部bに関する取組みの具体例
X　　石灰石の採掘のために斜面が削り取られた日本の山において、植生を回復させるための植林ボランティアに参加する。
Y　　野焼きによって維持されてきた日本の草原において、担い手が少なくなった野焼き作業のボランティアに参加する。