大学入学共通テスト（公民） 過去問
令和4年度（2022年度）本試験
問29 (現代社会（第5問） 問4)

モリさんとタニさんのクラスでは、現代社会の授業のなかで、持続可能な社会の形成について課題探究を進めている。次の場面を読み、後の問いに答えよ。

場面
「皆さんが興味をもったテーマについて、スライド1枚にまとめてきてください。今度の授業で報告してもらいます」という先生の指示を受けて、モリさんとタニさんは次の図を作成し、クラスメイトの前で報告した。

下線部cに関して、モリさんとタニさんは報告に先立って、図書館のレファレンス・ブック（参考図書）を活用し、現在の農業地域が直面している、次の課題をまとめた。その後、知り合いの農業者に加え、農業協同組合の職員、農業政策を担当する自治体職員に対する聞き取り調査を実施した。課題A・Bに基づいて、農業関係者から聞き取った内容ア～エを整理し分析するとき、その組合せとして最も適当なものを、後のうちから一つ選べ。

課題
A　　どのようにすれば、既存の農業者の収入を安定・拡大できるか。
B　　どのようにすれば、農業が営まれている地域の環境を保全できるか。

聞き取った内容
ア　　大都市圏の人々にも購入してもらえるよう、特産品を取り扱うアンテナショップに、地域で生産された野菜を販売するコーナーを新設する。
イ　　住民とボランティアが一緒に、農道沿いの草を刈り、花を植えることにより、良好な景観を維持する。
ウ　　この地域特有の生態系に関心をもつ人々が、週末などに訪問できる拠点を設け、植物、昆虫、小動物が生息できる場所を一緒に整える。
エ　　現在、栽培している品種を見直し、消費者の需要が大きく、市場において高価格で取引される品種への転換を図る。