大学入学共通テスト（公民） 過去問
令和5年度（2023年度）追・再試験
問6 (現代社会（第1問） 問6)
問題文
高校生のサエキさんとシミズさんは、大学の公開授業に参加した。授業のテーマは「武力紛争から読み解く冷戦後の国際政治」だった。このテーマに関して、次の問いに答えよ。
サエキさんは発表を終えた後、これまで学んだことを基に、国家間の武力紛争をどうすれば予防できるのか、二つの対照的な考え方をノートに書いた。次のノートの（ア）には後の語句A・Bのいずれかが、（イ）には後の語句P・Qのいずれかが、（ウ）には後の語句X・Yのいずれかが入る。その組合せとして最も適当なものを、後の回答選択肢のうちから一つ選べ。
アに入る語句
A 国連憲章で規定された国連軍
B 同盟国
イに入る語句
P 北大西洋条約機構（NATO）が介入したボスニア・ヘルツェゴビナ紛争
Q 米ソ間の軍拡競争
ウに入る語句
X すべての国家を統治する世界政府
Y 軍事的な強制措置の仕組み
サエキさんは発表を終えた後、これまで学んだことを基に、国家間の武力紛争をどうすれば予防できるのか、二つの対照的な考え方をノートに書いた。次のノートの（ア）には後の語句A・Bのいずれかが、（イ）には後の語句P・Qのいずれかが、（ウ）には後の語句X・Yのいずれかが入る。その組合せとして最も適当なものを、後の回答選択肢のうちから一つ選べ。
アに入る語句
A 国連憲章で規定された国連軍
B 同盟国
イに入る語句
P 北大西洋条約機構（NATO）が介入したボスニア・ヘルツェゴビナ紛争
Q 米ソ間の軍拡競争
ウに入る語句
X すべての国家を統治する世界政府
Y 軍事的な強制措置の仕組み
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問題
大学入学共通テスト（公民）試験 令和5年度（2023年度）追・再試験 問6（現代社会（第1問） 問6） （訂正依頼・報告はこちら）
高校生のサエキさんとシミズさんは、大学の公開授業に参加した。授業のテーマは「武力紛争から読み解く冷戦後の国際政治」だった。このテーマに関して、次の問いに答えよ。
サエキさんは発表を終えた後、これまで学んだことを基に、国家間の武力紛争をどうすれば予防できるのか、二つの対照的な考え方をノートに書いた。次のノートの（ア）には後の語句A・Bのいずれかが、（イ）には後の語句P・Qのいずれかが、（ウ）には後の語句X・Yのいずれかが入る。その組合せとして最も適当なものを、後の回答選択肢のうちから一つ選べ。
アに入る語句
A 国連憲章で規定された国連軍
B 同盟国
イに入る語句
P 北大西洋条約機構（NATO）が介入したボスニア・ヘルツェゴビナ紛争
Q 米ソ間の軍拡競争
ウに入る語句
X すべての国家を統治する世界政府
Y 軍事的な強制措置の仕組み
サエキさんは発表を終えた後、これまで学んだことを基に、国家間の武力紛争をどうすれば予防できるのか、二つの対照的な考え方をノートに書いた。次のノートの（ア）には後の語句A・Bのいずれかが、（イ）には後の語句P・Qのいずれかが、（ウ）には後の語句X・Yのいずれかが入る。その組合せとして最も適当なものを、後の回答選択肢のうちから一つ選べ。
アに入る語句
A 国連憲章で規定された国連軍
B 同盟国
イに入る語句
P 北大西洋条約機構（NATO）が介入したボスニア・ヘルツェゴビナ紛争
Q 米ソ間の軍拡競争
ウに入る語句
X すべての国家を統治する世界政府
Y 軍事的な強制措置の仕組み
- ア ― A イ ― P ウ ― X
- ア ― A イ ― P ウ ― Y
- ア ― A イ ― Q ウ ― X
- ア ― A イ ― Q ウ ― Y
- ア ― B イ ― P ウ ― X
- ア ― B イ ― P ウ ― Y
- ア ― B イ ― Q ウ ― X
- ア ― B イ ― Q ウ ― Y
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この過去問の解説 （2件）
01
正解は「ア ― B イ ― Q ウ ― X」です。
以下、解説になります。
アについて、同盟国により、同等の軍事力でパワーバランスを一定の程度に保つことを勢力均衡といいます。
イについて、冷戦において、西側と東側の代表国は米国およびロシアです。そのため、両当事国である「米ソの軍拡競争」が正しいです。
アについて、同盟国により、同等の軍事力でパワーバランスを一定の程度に保つことを勢力均衡といいます。
イについて、冷戦において、西側と東側の代表国は米国およびロシアです。そのため、両当事国である「米ソの軍拡競争」が正しいです。
ウについて、現状では、「軍事的な強制措置」の仕組みが存在しないため、効果的な紛争予防を期待できません。
そのため、すべて誤りです。
アについて、同盟国により、同等の軍事力でパワーバランスを一定の程度に保つことを勢力均衡といいます。
そのため、アが誤りです。
ア、ウが誤りです。
アについて、同盟国により、同等の軍事力でパワーバランスを一定の程度に保つことを勢力均衡といいます。
ウについて、現状では、「軍事的な強制措置」の仕組みが存在しないため、効果的な紛争予防を期待できません。
イが誤りです。
イについて、冷戦において、西側と東側の代表国は米国およびロシアです。そのため、両当事国である「米ソの軍拡競争」が正しいです。
イ、ウが誤りです。
イについて、冷戦において、西側と東側の代表国は米国およびロシアです。そのため、両当事国である「米ソの軍拡競争」が正しいです。
ウについて、現状では、「軍事的な強制措置」の仕組みが存在しないため、効果的な紛争予防を期待できません。
正解はこの肢です。
アについて、同盟国により、同等の軍事力でパワーバランスを一定の程度に保つことを勢力均衡といいます。
イについて、冷戦において、西側と東側の代表国は米国およびロシアです。そのため、両当事国である「米ソの軍拡競争」が正しいです。
ウについて、現状では、「軍事的な強制措置」の仕組みが存在しないため、効果的な紛争予防を期待できません。
ウが誤りです。
ウについて、現状では、「軍事的な強制措置」の仕組みが存在しないため、効果的な紛争予防を期待できません。
戦争に関する問題は、どこの国が当事国となっているかを知っている必要があります。そのため、世界史に登場する戦争・紛争は、その当事国を覚えておきましょう。
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02
勢力均衡と集団安全保障に関する問いです。
適切な選択肢ではありません。
適切な選択肢ではありません。
適切な選択肢ではありません。
適切な選択肢ではありません。
適切な選択肢ではありません。
適切な選択肢ではありません。
ア：同盟国によって同様の軍事力でパワーバランスを一定にすることを勢力均衡といいます。
イ：一例として冷戦期の西側と東側の代表国である「米ソの軍拡競争」です。
ウ：Yの「軍事的な強制措置」の仕組みがあったとしても紛争が予防できるとは限りません。
適切な選択肢ではありません。
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