公認心理師の過去問
第7回 （2024年）
午前 問50

特別支援教育コーディネーターは、通常、学校内で指名され、特別支援教育の調整や支援を担当する役割を持ちますが、教育委員会が直接指名するわけではありません。その他の選択肢は、特別支援教育コーディネーターの職務内容に適切に該当します。

特別支援教育コーディネーターの役割として適切です。

保護者の相談には担任教諭も対応しますが、特別支援教育に関する知識を持ったコーディネーターも相談を受けることにより、保護者の理解や協力を得ながら、児童生徒にとって充実した指導がされると期待されます。

特別支援教育コーディネーターの説明として不適切であり、この問題の正答となります。

特別支援教育コーディネーターは、学校長によって指名されます。

特別支援教育コーディネーターの説明として適切です。

特別支援教育においては、市町村の教育委員会や医療機関、福祉施設、地域の企業などとの連携が必要です。その役割を特別支援教育コーディネーターが担っています。

特別支援教育コーディネーターの説明として適切です。

特別支援教育を校内で実施するために、教員の知識や技術を高めるための研修を実施することが求められます。その企画や実施を行うことも特別支援教育コーディネーターの役割となっています。