公認心理師の過去問
第7回 （2024年）
午前 問76

この選択肢は適切です。自傷行為は誤解されやすい行動であり、その目的や背景を正しく理解することが支援の第一歩となります。教師が自傷行為の本質を理解することで、適切な対応が可能になります。

この選択肢は不適切です。クラス全体への介入は重要ですが、個別の自傷行為への対応としては優先度が低く、初期段階での提案としては適切ではありません。

この選択肢は不適切です。自傷行為は単純な意志の問題ではなく、約束を強要することは逆効果になる可能性があります。むしろ、生徒の心情を理解し、支援する姿勢が重要です。

この選択肢は不適切です。生徒の努力を認めることは大切ですが、さらなる努力を求めることは負担を増やし、自傷行為を悪化させる可能性があります。

この選択肢は適切です。多職種からの情報を統合し、生徒の状況を包括的に理解することは、適切な支援計画を立てる上で不可欠です。