公認心理師
「午後」
問題一覧
公認心理師試験 午後の過去問題一覧です。
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午後の過去問題
問題文へのリンク(1/13)
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1
<第1回(2018年) 問78 (午後 問78)> 公認心理師の地域連携の在り方として、最も適切なものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問79 (午後 問79)> 認知心理学について、最も適切なものを1つ選べ。
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3
<第1回(2018年) 問80 (午後 問80)> 認知療法で用いられる手法として、最も適切なものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問81 (午後 問81)> 研究の目的を偽って実験を行い、実験の終了後に本来の目的を説明することによって、実験の参加者に生じた疑...
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<第1回(2018年) 問82 (午後 問82)> 心理物理学の実験において、反応バイアスを含まない測定を目指す方法として、最も適切なものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問83 (午後 問83)> 観察法において、観察対象者に起こりそうな行動の一覧表を用意し、観察結果を記録する方法として、正しいも...
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7
<第1回(2018年) 問84 (午後 問84)> 長期記憶について、正しいものを1つ選べ。
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8
<第1回(2018年) 問85 (午後 問85)> コミュニケーションと言語の発達について、正しいものを1つ選べ。
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9
<第1回(2018年) 問86 (午後 問86)> 基本感情説における基本感情について、最も適切なものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問87 (午後 問87)> 中枢神経系のうち、意識水準の維持に必須の領域として、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問88 (午後 問88)> 視床下部の機能として、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問89 (午後 問89)> J. Piaget の発達理論について、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問90 (午後 問90)> ストレンジ・シチュエーション法によるアタッチメントのタイプ分類( A:回避型、B:安定型、C:抵抗/アン...
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<第1回(2018年) 問91 (午後 問91)> 自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害<ASD>の基本的な特徴として、最も適切なものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問92 (午後 問92)> 認知及び言語の発達の遅れが疑われる3歳の幼児に用いるアセスメントツールとして、最も適切なものを1つ選べ...
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<第1回(2018年) 問93 (午後 問93)> 災害時の支援について、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問94 (午後 問94)> 依存と依存症について、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問95 (午後 問95)> ストレスコーピングについて、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問96 (午後 問96)> 災害発生後の「被災者のこころのケア」について、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問97 (午後 問97)> 知的障害について、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問98 (午後 問98)> 学校における一次的、二次的及び三次的援助サービスについて、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問99 (午後 問99)> 少年事件の処理手続として、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問100 (午後 問100)> ワーク・モチベーション研究において人間関係論の基礎となったものとして、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問101 (午後 問101)> 神経性無食欲症について、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問102 (午後 問102)> 軽症うつ病エピソードに対する初期の短期間の心理療法として、最も適切なものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問103 (午後 問103)> 統合失調症の特徴的な症状として、最も適切なものを1つ選べ。
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27
<第1回(2018年) 問104 (午後 問104)> 副作用としてアカシジアを最も発現しやすい薬剤について、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問105 (午後 問105)> 虐待など、父母による親権の行使が困難又は不適当な場合、子や親族などの請求により親の親権を一時的に停止...
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<第1回(2018年) 問106 (午後 問106)> 我が国の少年院制度について、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問107 (午後 問107)> 心理職の行動として、不適切なものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問108 (午後 問108)> 心理に関する支援を要する者に対して、公認心理師が行う行為として公認心理師法に規定されていないものを1...
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<第1回(2018年) 問109 (午後 問109)> MMPI[ミネソタ多面的人格目録<Minnesota Multiphasic Personality Inventory>]について、誤っているも...
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<第1回(2018年) 問110 (午後 問110)> 反応性アタッチメント障害について、誤っているものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問111 (午後 問111)> リーダーシップについて、誤っているものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問112 (午後 問112)> 労働者の心の健康の保持増進のための指針において、労働者への教育研修及び情報提供の内容に含まれないもの...
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<第1回(2018年) 問113 (午後 問113)> 心理学研究で行われている統計的仮説検定において利用される有意水準の説明として、最も適切なものを1つ選...
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<第1回(2018年) 問114 (午後 問114)> フォーカシング指向心理療法の基本的な考え方や技法について、最も適切なものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問115 (午後 問115)> TAT の実施と解釈について、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問116 (午後 問116)> エビデンスベイスト・アプローチについて、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問117 (午後 問117)> 社会構成主義を基盤とする心理的支援について、正しいものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問118 (午後 問118)> 今後の学習成果を高めるために効果的な学習者の解釈として、最も適切なものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問119 (午後 問119)> 重大な加害行為を行った者の精神状態に関する鑑定(いわゆる精神鑑定)について、正しいものを1つ選べ。...
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43
<第1回(2018年) 問120 (午後 問120)> 配偶者に対する虐待への対応について、配偶者からの暴力の防止及び被害者の保護等に関する法律<DV防止法>...
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<第1回(2018年) 問121 (午後 問121)> C. R. Rogers によるクライエント中心療法における共感的理解について、誤っているものを1つ選べ。
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45
<第1回(2018年) 問122 (午後 問122)> 学校における心理教育的アセスメントについて、誤っているものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問123 (午後 問123)> 学校における教職員へのコンサルテーションに含まれるものとして、誤っているものを1つ選べ。
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<第1回(2018年) 問124 (午後 問124)> 巨大な自然災害の直後におけるサイコロジカル・ファーストエイドについて、適切なものを2つ選べ。
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48
<第1回(2018年) 問125 (午後 問125)> 高齢期の心理学的適応について、正しいものを2つ選べ。
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<第1回(2018年) 問126 (午後 問126)> WHO<世界保健機関>によるICF<国際生活機能分類>の障害やその支援に関する基本的な考え方について、正し...
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<第1回(2018年) 問127 (午後 問127)> 特別支援教育における通級指導について、正しいものを2つ選べ。 (注:「障害者総合支援法」とは、「障害...