公認心理師 過去問
第7回 （2024年）
問145 (午後 問68)

成績の良し悪しを他の要因（自分の能力や努力、運など）にどのように帰属させるかに関するものですが、Aの場合、無力感が大きく影響しており、原因帰属だけでは説明が不十分です。

正しいです。学習性無力感は、個人が何度も努力しても結果が得られない状況に直面し、次第に「どう頑張っても結果は変わらない」という感覚を抱くことによって、やる気や努力を失ってしまう心理状態を指します。

学習者が自分で学習の目標設定や進捗のモニタリングを行う能力ですが、Aは勉強に対するやる気を失い、自己調整学習が十分に機能していない状態です。

個人が外部からの報酬ではなく、自分の興味や喜びから動機づけられる状態を指しますが、Aは成績向上のために努力していたが、無力感によりその動機が消失しています。

最初から悪い結果を予想して準備をし、失敗に備えることです。