大学入学共通テスト（公民） 過去問
令和4年度（2022年度）追・再試験
問3 (現代社会（第1問） 問3)

大学生のヤマモトさんは、大学で学んでいることについて、次のタイトルで、卒業した高校で講演を行った。

卒業生の話を聞いてみよう
「争い事の解決～国際社会の場合～」
高校での学びを通じて関心をもったことについて
屋根の下に自転車を停め損ねたある雨の日、授業でホッブズについて教わりました。その著書『（　ア　）』には、「もしだれかふたりが同一のものごとを意欲し、それにもかかわらず、ふたりがともにそれを享受することができないとすると、かれらはたがいに敵となる」とあります。
その日は、ホッブズと同じく、「契約」という概念を用いて国家の成立を説明した思想家の一人として、_b 『エミール』の著者として知られるルソーについても学びました。ルソーについて特に面白いと思ったのは、ホッブズとは異なる自然状態の理解を前提に、（　イ　）こそがあるべき政治のかたちだと説いたところでした。
こうした西洋の思想に加えて、_c 和辻哲郎や内村鑑三ら日本の思想家が、西洋の思想をどのように受け止め、また、いかに独自の思想を発展させてきたかにも興味をもっていました。

下線部bに関して、ルソーの著書『エミール』において、子どもから大人へと移行する青年の時期についての説明として最も適当なものを、回答選択肢のうちから一つ選べ。