公認心理師 過去問
第3回（2020年）
問15 (午前 問15)

正解は４です。

ケース・アドボカシーとは、個人の権利を守るために、個別のクライエントに対して行われるアドボカシー活動のことです。アドボカシーには、「擁護・代弁」「支持・表明」という意味があります。

その人が本来ならば受益できるサービスを、その権利を知らない、もしくは知っていても公使が困難な状況にある人々に、適切な支援がなされるよう働きかけることなどが挙げられます。

ケース・アドボカシーの目的は個別の権利を尊重することなので、対象者の気持ちや要望を充分に理解した上で行われることが重要です。

各選択肢については以下の通りです。

１・２　医療側が患者に対して行う治療について十分な説明をすることを「インフォームドコンセント」と呼んでいます。

１・２の選択肢の内容はそれにあたりますので、いずれも誤りです。

３　障害のある子どもと障害のない子どもを分けずに支援する教育のことを「インクルージョン（包摂）教育」と呼んでいます。よって、選択肢は誤りです。

４　アドボカシーとは「権利擁護」「代弁」を意味しています。個別のケースに適用されるアド ボカシーとして説明は適切です。よって、選択肢は正しいです。

５　障害者が一般社会に正当に受け入れられることを「ノーマライゼーション」と呼んでいま す。よって、選択肢は誤りです。

正答は４です。

アドボカシーとは、自分の権利を表明することが難しい場合に、援助者がそれを代弁することを指します。

そのうち、ケースアドボカシーとは、個別のクライアントの権利を代弁し擁護することを言います。

一方、個別の対象者に限定せず、地域全体の状況を改善へ向けての取り組みをクラスアドボカシーと呼びます。

１　インフォームドコンセントの説明であり、誤りとなります。

インフォームドコンセントとは、医療行為を受ける際に、患者が医療側から十分な説明を受け、納得した上で同意するといった、医療行為に必要な手続きです。

２　（１）同様にインフォームドコンセントの説明であり、誤りとなります。

３　インクルーシブ教育の説明であり、誤りとなります。

インクルーシブ教育とは、一人ひとりの多様性を尊重し、障害のある子どもと障害のない子どもが共に学ぶ仕組みのことを言います。

４　上述の通り、正しいです。

５　ノーマライゼーションの説明であり、誤りとなります。

ノーマライゼーションとは、障害を持つ人が、障害のない人と同じように暮らしていけるようにするという考え方です。

ケース・アドボカシーとは、特定の個人や家族が社会サービスや支援を利用する際に、不利益を被ることがないように、その権利を代弁し、擁護する活動を指します。これは、特定のケース（事例）に焦点を当て、個別的な支援や権利の擁護を行うものです。ケース・アドボカシーは、社会的弱者が必要な支援や権利を確保するために重要な役割を果たします。

本問題では、この概念を正しく理解した上で適切な選択肢を選ぶ必要があります。